布鲁姆金字塔教学法
教育学家布鲁姆总结出一个学习金字塔,底部是基础能力,顶端是高级学习
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【教育心理学中的bloom认知金字塔:记住,理解,运用,分析,评价,创造.
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教育目标分类学习金字塔效果图多元智能理论学习的智力与非智力因素
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将布鲁姆学习金字塔拓展到整个语文的学习,就是要学会沿着布鲁姆学习
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学习金字塔
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讲师:巴黎老师 写美篇 布鲁姆教育目标分类:高阶思维:创造,评价
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学习金字塔理论对构建高效课堂有如下几个启示:学习金字塔是一种现代
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不妨来对照一下我们所熟悉的布鲁姆的学习能力金字塔(图2).
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布鲁姆认知金字塔
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教学金字塔
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学习金字塔"给我们的启示
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摘要:学习金字塔理论告诉我们:"向他人讲授"是一种最高效的学习方式.
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18线网红教师养成记|塔客笔记
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布鲁姆的金字塔/分类-教育工具-图表照片
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学习金字塔与合作学习
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根据布鲁姆教学目标金字塔理论,认知领域的教学目标可以分为:记忆
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学习金字塔
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图3:学习金字塔(摘自: http://www.nipic.
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它就是阅读理解,其精髓在于对全科知识的掌握方法.它教孩子
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你知道吗?过度教育特别伤害孩子的智力发展
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